為用戶帶全新的移動交互體驗,根據(jù)實(shí)際情況與需求,進(jìn)行詳細(xì)的定位、規(guī)劃、設(shè)計與開發(fā),以移動互聯(lián)網(wǎng)及智能終端為載體,將用戶和企業(yè)進(jìn)行連接
每一步都修改到滿意后在付款,用價格、質(zhì)量、服務(wù)說明一切。
學(xué)習(xí)教育APP開發(fā)的方式基本分為三種,每種方式都各自具備自己的優(yōu)缺點(diǎn):
1、用NativeAPP進(jìn)行學(xué)習(xí)教育APP開發(fā),也就叫做源生APP開發(fā),這個開發(fā)方式才是真在的開發(fā)APP,安卓和ios要單獨(dú)開發(fā)兩個端,需要用兩種開發(fā)語言、兩個開發(fā)團(tuán)隊共同開發(fā)兩個APP,用戶使用效果極好,但是費(fèi)用高,開發(fā)周期長這下必然的。
2、用戶Hybrid APP進(jìn)行學(xué)習(xí)教育APP開發(fā),通俗的將就是半源生開發(fā),用技術(shù)上說就是用開發(fā)網(wǎng)站的語言來開發(fā)APP,這種開發(fā)方式用戶體驗上還說的過去,跟使用小程序的效果差不多,費(fèi)用這塊介于源生開發(fā)和web開發(fā)之間,也是現(xiàn)在比較流行的一種開發(fā)方式。就算是一些大型企業(yè)如淘寶、京東,他們APP里面部分頁面都用這種方式開發(fā)的。
3、用WebAPP進(jìn)行學(xué)習(xí)教育APP開發(fā),這種方式可以說就是一個網(wǎng)站,把一個移動端的網(wǎng)站加一個APP的外殼,封裝成一個APP的安裝包,用戶在打開APP的時候?qū)嶋H上就是在訪問一個網(wǎng)站而已,用戶體驗非常不好,還不如直接訪問網(wǎng)站,優(yōu)點(diǎn)就是費(fèi)用低,開發(fā)時間短。
1、需求確認(rèn),在開發(fā)學(xué)習(xí)教育APP之前,首先要確認(rèn)APP的每個功能、細(xì)節(jié),切記在APP開發(fā)過程中在來修改需求,這樣會極大影響學(xué)習(xí)教育APP開發(fā)周期。
2、簽訂合同,不管是開發(fā)需求,還是付款環(huán)節(jié),還是售后環(huán)節(jié),任何服務(wù)都要明確的寫在合同里面,不管是甲乙雙方都要得到最大的保障。
3、原型設(shè)計,原型設(shè)計一般都是產(chǎn)品經(jīng)理負(fù)責(zé),產(chǎn)品經(jīng)理會根據(jù)學(xué)習(xí)教育APP開發(fā)的需求對每個頁面進(jìn)行規(guī)劃,包括每個頁面之間的跳轉(zhuǎn)邏輯等等
4、APP界面設(shè)計,UI設(shè)計師會根據(jù)原型設(shè)計出美觀大方的頁面,做好APP的配色,各個組件的設(shè)計等,最后產(chǎn)出整個APP的每個頁面。
5、前端開發(fā),APP分為安卓前端和ios前端,兩個端需要兩組開發(fā)人員進(jìn)行同時開發(fā),保證設(shè)計圖能完美的展示在手機(jī)上。
6、服務(wù)端程序開發(fā),服務(wù)端程序開發(fā)主要包括價格設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、業(yè)務(wù)邏輯、接口設(shè)計等等,程序才是整個學(xué)習(xí)教育APP開發(fā)中的重頭戲。
7、項目測試、交付上線,測試的時候一般都要經(jīng)過好幾輪測試,保證APP中每個環(huán)節(jié)每個功能都完整無誤后,最后才會提交到各大市場進(jìn)行上架。
學(xué)習(xí)教育APP開發(fā)具體需要多少錢這個問題很難說清楚,因為影響一個學(xué)習(xí)教育APP開發(fā)費(fèi)用的因素實(shí)在太多了
首先從APP開發(fā)的類型上進(jìn)行區(qū)分,是展示宣傳服務(wù)類、還是電商類、社交類、游戲類APP、或者工具類APP,每個類型的APP功能是大同相同的;就算是學(xué)習(xí)教育類的APP,功能也會相差比較大,具體費(fèi)用還是需要從功能需求上來分析。
學(xué)習(xí)教育APP的開發(fā)方式不同,也會影響到學(xué)習(xí)教育APP開發(fā)的價格,現(xiàn)在APP開發(fā)的方式主要分為三種:源生開發(fā)、web網(wǎng)站封裝、半源生開發(fā)
最主要的還是看學(xué)習(xí)教育APP的功能需求,如果只是簡單展示功能,或者是復(fù)雜的社交交互性平臺,價格可能會相差幾十甚至幾百倍。
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